团结协作 互学互助

为充分提高教学效率，整合教师资源，有效发挥教师的团队作用，我校数学教研组于4月11日下午第一节课，开展数学集体备课教研活动。

活动分三个阶段：第一阶段全体数学教师就数学教材必修5《3、3“基本不等式”》第一课时进行集体备课，各位老师围绕课程标准，结合教材及学生实际做出了具有独创性的教案设计。第二阶段，主讲教师孙志军同志于下午第二节课在高一三班将此次备课成果进行了展示。第三阶段，全体数学教师认真分析了孙老师的课堂教学效果，对教案进行了再一次的修改和完善，其他学科的老师们也发表了意见和建议。最后林校长和勉副校长对此次教研活动做了深入的点评，并对数学教研组全体教师今后在课堂教学中应注意的问题提出了要求，如教学中应注重学生的主体地位，尽量开展丰富多彩的课堂活动，避免单一的教学模式等。

本次集体备课活动将集体的智慧和个人的特长有机的结合起来,使老师们加深了对教材的理解，拓展了教学思路，取长补短，提高了课堂教学的整体水平。相信老师间的互学互助、团结协作的精神，在今后的工作中也一定会得到继续发扬。