海北州第三高级中学语言文字工作制度
为认真贯彻落实教育部国家语委、青海省教育厅、省、州、县各级语委关于进一步加强学校语言文字工作的文件精神,扎实做好我校语言文字达标建设工作,促进我校语言文字工作规范化、标准化,形成发展长效机制,特制定海北三中语言文字工作制度。
一、学校成立语言文字工作领导小组,工作网络覆盖教育教学、管理的各个层面,实行分管领导负责制、逐级管理。
二、制定学校语言文字工作制度、要求,切实加强对国家通用语言文字工作的领导与指导,将推广普通话和推行规范汉字工作纳入学校工作计划,作为素质教育和精神文明创建活动的一项重要内容。
三、在学校张贴宣传标语,制作固定宣传栏,加大宣传力度,营造良好的语言文字环境。
四、学校开展各种语言文字类活动,将普及普通话和汉字规范化工作纳入教育教学基本内容和常规管理。
五、普通话、规范字是校园基本用语用字。下列情形应当以国家通用语言文字为基本用语用字:
(一)校内交谈用语
(二)公务接待用语
(三)各种会议用语
(四)校园广播用语
(五)课堂用语(外语教学及藏语教学除外)
(六)说课、演讲、辩论、诗词朗诵、讲故事、知识抢答等各种师生评比竞赛用语
(七)文件、规章制度、决定、办法、通知、公告、信函等一切公文用字
(八)公用印章、标牌、标志牌、指示牌、名称牌、标语牌、海报、会标、奖状、证书以及公务用名片用字
(九)学校组织的师生征文、教师论文、信息简报等用字
(十)校园网及办公平台、课件、电子教案等汉语信息技术产品用语用字
(十一)教案、板书、作业批改、试题试卷、黑板报、墙报等教育教学用字
(十二)教室、办公室、早餐室、会议室等各种环境文化设计用字
(十三)票据、报表、菜单等用字
(十四)法律、法规和规章规定的其他情形
六、 除法律、法规和规章另有规定外,校园内不得使用下列汉字:
(一)已简化的繁体字
(二)已淘汰的异体字和旧字形
(三)已废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字
(四)已更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字
(五)有损社会文化环境,带有不良文化倾向的用字
七、使用汉字、标点符号、汉语拼音等,应当执行国家现行有效的《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》等标准,学校教务处负责组织专人检查测试。
八、学校教职工实行普通话等级制度,不定期组织普通话水平培训与测试。具体要求如下:
学校专任教师应当全部参加普通话水平测试,达到国家规定的等级标准。语文教师不得低于二级甲等,非语文教师不得低于二级乙等。
九、学校教职工实行普通话证书上岗制度。未达标的教职工,一律不能上岗,并应分期分批参加祁连县语委办组织的普通话培训、测试。 加强普通话达标后的“测后管理”,引导与鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业语言,并不断提高普通话水平。
十、学校在招聘教师时应当进行普通话水平测试,达到相应等级标准的方可录用。
十一、学生必须按照《学生日常行为规范》的规定,说普通话和规范使用汉字。
十二、学校将《语言文字工作制度》落实情况,纳入各科室、教职工、班级、学生工作与业务考核管理,并作为各级各类评先选优的硬性指标。
十三、精心组织每年的“推普周”宣传活动,促进学校语言文字工作的制度化、规范化建设。
十四、加强语言文字工作档案管理,及时规范整理、及时归档,做好检查工作。
十五、本制度自公布之日起施行。最终解释权属学校语言文字工作领导小组。
海北州第三高级中学
语言文字规范化工作小组
2016年1月14日
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